في زمن يتجه فيه التعليم نحو تنمية الفهم العميق ومهارات التفكير العليا، يأتي هذا الكتاب ليقدم للمعلمين والباحثين نموذجًا رائدًا يمكن الاعتماد عليه في تخطيط التعليم وتقييمه. يتناول هذا الكتاب بأسلوب علمي وتطبيقي كيف يمكن توظيف نموذج سولو في تعليم الرياضيات للمرحلة الأساسية العليا، من خلال:
- شرح مستويات سولو الخمسة وفلسفتها في بناء الفهم.
- عرض أدوات عملية مثل خرائط التفكير العميق (HOT SOLO Maps) وسداسيات سولو (SOLO Hexagons).
- تقديم أمثلة تطبيقية جاهزة للدروس والأنشطة.
سواء كنتَ معلمًا يبحث عن طرق مبتكرة لجعل طلابه يفكرون بعمق، أو مشرفًا تربويًا يسعى لتدريب الكوادر التعليمية على ممارسات فاعلة، أو باحثًا مهتمًا بنماذج الفهم وتطبيقاتها؛ فإن هذا الكتاب يوفر لك أرضية متينة للانطلاق نحو تعليم رياضيات قائم على المعنى لا الحفظ.
الكتاب موجه إلى:
- معلمي الرياضيات في المرحلتين الإعدادية والثانوية
- المشرفين التربويين والمدربين
- طلبة كليات التربية وبرامج إعداد المعلمين
- المهتمين بأساليب التدريس الحديثة والتقويم المعتمد على الفهم
بلغة عربية واضحة، ومحتوى مدعوم بالأمثلة والنماذج التطبيقية، يشكل هذا الكتاب مرجعًا تربويًا عمليًا في مسعى تطوير تعليم الرياضيات في العالم العربي.
